智慧校园的三个核心特征
智慧校园的三个核心特征：
一是以从师生或者管理者的角色出发，提供一个全面基于智慧感知的环境与综合信息服务平台；二是从互联网信息服务出发，打造融合校园各个子应用及服务领域的互联合作整体校园信息与数据服务；三是通过智慧感知环境与数据信息服务，提供校园与外部空间的泛在、互动接口；
智慧校园也是目前绝大部分学校最为具体的在智慧教育上探索的实体化工程，工程意义非凡，每一步的探索都任重而道远。
而在智慧校园的基础上，更包括了智慧教室、校园网络、智慧安防、智慧教务系统等诸多的子应用，共同营造智慧校园。
一是以从师生或者管理者的角色出发，提供一个全面基于智慧感知的环境与综合信息服务平台；二是从互联网信息服务出发，打造融合校园各个子应用及服务领域的互联合作整体校园信息与数据服务；三是通过智慧感知环境与数据信息服务，提供校园与外部空间的泛在、互动接口；
智慧校园也是目前绝大部分学校最为具体的在智慧教育上探索的实体化工程，工程意义非凡，每一步的探索都任重而道远。
而在智慧校园的基础上，更包括了智慧教室、校园网络、智慧安防、智慧教务系统等诸多的子应用，共同营造智慧校园。
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